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主题 5 合作：从学习到生活

（八）给老师的建议

关于合作学习开展过程中的困惑和解决策略，我们已经谈了许多。现在让我们再给老师们提供一些总体的建议：

1 ．合作任务要适当。在合作学习的准备过程中，老师要向学生提出有效的合作任务，为合作学习留出适当的合作时间。时间要与任务量相配合，不过长或过短。针对不同水平的学生可以布置额外任务或减少一定任务量。

2 ．内容标准要落实。确认每一位学生都了解本次合作学习的内容，小组最终要完成的任务及合作学习的规则与评价小组合作成果的标准。

3 ．小组成员全参与。在合作学习过程中，必须有效防止“个人霸权”现象及“不参与者”的出现。

4 ．教师指导要及时。指导不等于包办，在合作学习过程中，老师要关注各个小组的情况，在必要时能够及时对任何一个小组遇到的问题（包括学业方面的问题和合作方面的问题）给予帮助，引导学生始终关注合作学习的内容，不偏离主题。5 ．合作成果做展示。评价学生的成果要以小组的形式展示合作成果。

6 ．培养技巧、树理念。在合作学习中，留意合作技巧的培养，纠正学生不利于合作的行为，逐步引导学生树立自立互助的合作理念。