拓展阅读
主题四 让学习错误成为成长的契机
必读材料：
必读材料一
《教师面对学生错误应持的基本态度》
必读材料二
《为什么学生会出错》
必读材料三
《“尝试错误”教学法》
选读材料：
选读材料一
《饿猫开迷笼》
选读材料二
《教师对待学生出错现象的态度分析》
选读材料二
《使学生的错误成为资源的前提》
选读材料二
《“纠错档案袋”的使用》
选读材料二
《生物教学中转变学生相异构想的策略》
推荐材料：
推荐材料一
《从“课堂是出错的地方”说起》
推荐材料二
《让学生乘兴而来，体面而回》