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    3+X高考改革
正确理解“3＋X”走出认识的三个误区[08-07-09]
高考试题应是现实教育的“风向标”[08-06-24]
两派学者高考改革观点争锋[08-06-18]
浙江明年实行新课改高考方案[08-05-23]
多元评价，高考改革应势之举[08-05-16]
我国高考改革新方案中的三个关键问题[08-05-06]
高考模式变幻莫测，是探索还是折腾[08-04-17]
消除统考弊端，中国高考改革在两难中缓步前行[08-04-17]
我们要建设一种什么样的高考文化[08-03-28]
【高考改革热点聚焦】科学素养植根于鲜活的现实生活[08-03-03]
美国高校招生制度最新改革[08-02-29]
平稳中注重导向成熟中彰显特色[08-01-07]
高考改革实现新的跨越[07-12-28]
公平公正，构建和谐[07-12-28]
让新课程高考成为高考改革“领头羊”[07-12-07]
凸显新课标理念，提升创新意识[07-11-30]
[我看高考]关注文明史的交融与发展[07-11-30]
制度创新是高考改革的关键[07-11-16]
尊重和满足考生的选择权[07-11-13]
关注：高考成课改后最大未知数[07-11-06]
稳中求变变中求新[07-11-02]
关于高考的几点思考[07-10-30]
新课程与新高考携手前行[07-10-29]
新课程高考科目方案述论与改革价值取向[07-10-10]
国外及港台地区高考改革新趋势[07-09-11]
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