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师言师语,共话国培

2016-12-30 来源:教学支持部 王婷婷 点击数:1303 字体:


      岁暮,隆冬,转眼2016年已至尾声。这是《师言师语》栏目自推出以来第193次与您相见,同过往的每一天一样,伴随着每一个清晨的阳光,我们用声音与您相约在继教网,畅谈你我他的奋斗与成长。
      针对2016年国培项目,教学部精心策划并制作了9期《师言师语》国培特刊,主要围绕“专家指导”“研修活动”和“创课大赛”三个主题,分别于2016年10月、11月和12月陆续推出,该活动一经推出便取得了良好的效果。各位老师积极交流与反馈,短短三个月,每个主题回帖量接近万条。这个结果离不开继教网《师言师语》栏目创办时追求的理念——以专业性、开放性、创造性引领教师发展。
      以专业性引领教师发展
      专业性是教育培训发展的关键。“专家指导”主题基于教师社区的专家在线专题活动,为大家介绍“专家视频答疑”、“学科简报”、“在线值班”、“学科研讨”等一系列专家支持工作以及“专家风采领略”等内容。通过对“专家指导”工作的详细解答,教师可以全面理解并参与专家在线活动,及时反映教师培训的新需求。同时也使专家团队能够在学科典型问题,在专业知识、教学实践、学生管理等诸多方面给予教师帮助,引领教师专业发展。
      以开放性促进同行交流
      “研修活动”主题针对大家参与的网络研修项目,该主题对网络研修活动的内含、网络研修活动全攻略进行详细介绍,帮助教师明确网络研修的方法。网络研修不受时间、空间限制,同学科同年级或者不同年级同学科的老师们可以在线交流探讨,拓展了老师们的社交面,结交友谊同时,可以得到更多同行老师的教育见解和教学资源等;同时教师可以针对研修活动主题,进行交流与互动,实现问题的多点求解、观点的广泛碰撞;老师们按照研修活动的任务要求,在教学中探索实践,创新性地完成研修任务,可以提升教师相应的专业能力。
      以创新性驱动教师成长
      创新性是教育培训发展的不竭动力。“创课大赛”主题依托于今年9月份推出的创课大赛专题活动,同大家交流参赛流程、优秀课例鉴赏、微课制作技巧等内容。该主题助力创课大赛活动,旨在促进教师培训成转化,推动教师对创新教育的实践与反思,汇聚教师的创新课堂优秀成果,建设学科优质教育资源库。与全国教师共享创新教育的成果,以创新性驱动教师成长。
      栏目办得怎么样,读者最具鉴别力,更有最终选择权。《师言师语》国培特刊在短短的三个月内就能好评如潮,脱颖而出,离不开各位专家、老师的积极参与和支持,我们很幸运,在很短的时间内就得到了大家的信任。感谢的话语放心间,一起走过的路,是最好的礼物。从你的世界路过,惟愿与您一路相随,带着您的信任和嘱托,在继续教育的路上奋力前行!



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