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广西:“区培计划(2017)”中小学教师信息技术应用能力提升培训—信息技术与课堂应用骨干教师培训项目(学前)顺利召开

2017-09-28 来源:广西分公司 覃肖 点击数:2833 字体:

      为进一步适应教育教学改革与发展的需要,切实提高教师信息技术课堂教学能力和实施素质教育的水平,促进教师的专业成长,2017年9月18日,根据自治区教育厅《关于公布广西 2017 年“国培计划”“区培计划”自治区统筹项目承担机构遴选结果的通知》精神及要求,由继教网承办的广西“区培计划(2017)”——自治区统筹项目中小学教师信息技术应用能力提升培训项目信息技术与课堂应用骨干教师培训(学前)在南宁市天桃大酒店顺利召开,本次培训对象主要为全区学前教育骨干教师100名。
      继教网广西总站李宝镇主任、广东第二示范学院唐志文副教授、继教网广西总站覃肖老师出席了开班典礼。李主任做开班讲话,讲述了本次培训的目的、形式和意义,强调信息技术在教师教学工作的重要性,希望参训学员认真聆听专家讲座,主动反思教学行为,积极参与互动研讨,通过培训不断提高教学教研能力。
      广西子公司覃肖老师在开班典礼上对项目的考勤纪律、学习纪律方面等进行了强调,希望在授课专家的带领下,在各位学员的共同努力下,中小学教师信息技术应用能力提升培训项目信息技术与课堂应用骨干教师培训项目取得更加优秀的成绩。
      同时,根据本次培训宗旨,在课程设置上,通过专家讲座+基地观摩形式,以教育理论指导,丰富教师的教育专业知识,生成应用信息技术优化课堂教学新成果,提升骨干教师主动应用信息技术与课堂教学的能力和积极性。
      【专题讲座】
      《互联网+下的教师专业发展》
      唐志文教授通过案例说明“互联网+教育”就是将互联网与教育深度融合,发挥前所未有的互通促进作用。
      《幼儿园信息化教学活动的设计与实施》
      在明确教学活动目标的基础上,对教学内容、教学媒体、教学过程、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、设计,为学员们对教学活动设计方面指点迷津。
      《幼儿园课件的设计与制作》
      通过巧用互联网工具,如何高质有效的完成教学课件的设计与制作,体现了学好信息技术对教育教学工作的重要性。
      《微课制作与教学资源获取》
      讲述了“互联网+”时代下的新媒体教学,以数字信息技术为基础,以互联网碎片化传播为特点,通过微课案例展示微课是新媒体很好的教学方式。
      《信息技术与幼儿园活动设计的整合》
      多媒体技术与幼儿园科学课程的整合,正成为当前教育信息化进程中的一个研究热点。黄主任利用多媒体技术便捷化、直观化,讲解如何将传统教学转化为信息化教学。
      【基地观摩】
      军区幼儿园
      本次培训项目在军区幼儿园进行教学观摩,观摩信息技术应用技能、观摩提信息技术与教学融合的课例作品,并针对应用技能及课例作品展开研讨交流。
      【总结提升】
      在每一个专题讲座结束后,学员们带着充沛的学习热情对专题进行总结,在交流中进一步认知自我的水平,在研讨中提升教学能力。
      本次培训聚焦信息技术优化课堂教学的思路拓展、技能优化与能力提升,重点掌握信息技术应用于课堂教学的能力,生成应用信息技术优化课堂教学新成果,提升骨干教师主动应用信息技术与课堂教学的能力和积极性。培训内容丰富,学员认为本次培训设置的课程对总结的教学工作十分有帮助,满意度高。



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