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“国培计划(2016)”——示范性教师工作坊高端研修项目学前教育工作坊主持人第二次集中培训

2017-05-24 来源:示范项目部 郑朋 点击数:2447 字体:

      在“天府之国”成都,“国培计划(2016)”——示范性教师工作坊高端研修项目学前教育班第二次集中培训,已于2017年5月15日至5月19日圆满完成。本次培训邀请到专家沈阳师范大学关松林校长、广西师范大学侯莉敏教授、成都市教育局赖石梅副局长、成都市教育局学前教育处副处长王青、四川省机关事务管理局办公室副主任张治、锦江区教育局副局长秦梅、辽宁省基础教育教研培训中心学前研训部李红梅老师、成都市教育科学研究院刘敏副所长、继教网示范项目部闫为云主任、谷艳卫老师、郑朋老师,参加培训的坊主、学员分别来自四川“水煮幼师”工作坊、上海“摇啊摇”工作坊、辽宁“天辽地宁”工作坊、河北“红色的种子”工作坊的12位坊主,成都市22个区市县的教研员、9个市级教研联组的组长、10个协作组的组长。
      5月15日,我们迎来了河北省、上海市、辽宁省、四川省等四个地区的优秀坊主,继教网老师负责与培训学校和专家领导沟通、协助老师报道、食宿等问题。
      5月16日上午,在四川省直属机关东府幼儿园5层会议室举行了工作坊主持人第二次集中培训开幕式,由李红梅老师主持。首先赖局长进行开班致辞,接着闫为云主任就网络研修运行情况做重要发言,总结2015年和2016年研修学习情况。紧接着学员代表四川省优秀坊主刘敏对本次活动能够在成都举办对各方的支持表示感谢,并简述四川省工作坊的学习情况。最后沈阳师范大学关松林校长发言。随后,所有人员观摩四川省直属机关东府幼儿园环境、儿童创意空间自主活动。观摩活动后,东府幼儿园园长黄润芳做了《创设开放的环境 滋养自主的生命》的报告,东府幼儿园副园长刘莉萍做了《探究 诱思 创美 发展——东府创意空间课程建设的认识与思考》的报告。两个专题报告深入阐释了东府创意空间的环境打造、东府创意空间中的幼儿活动与发展情况,东府创意空间课程建设情况。基于现场的活动观摩和专题报告的聆听,专家领导们对东府创意空间表示肯定与赞扬,指出东府创意空间活动在理论与实践上都取得了优异的成绩。
      下午,成都市教育科学研究院基础教研所副所长刘敏做了《区域学前教育教研工作机制的建设》的专题报告。刘老师回顾了教研的历史,阐释了教研的重要性,强调教研制度在提升教学质量方面起到了不可替代的作用。刘老师着重介绍了成都市学前教育教研联组的活动情况,总结了经验,提升了认识,希望成都市学前教育教研能够不断加强共同体建设,更加重视教研过程,继续推广教研成果,实现资源共享,共同发展。
      5月17日,广西师范大学侯莉敏教授做了《指向质量的幼儿园课程建设》的专题报告。她从“课程的重要性”“什么是高质量的教育”“指向高质量的课程比较”, “高质量的幼儿园课程建设”四个方面进行了深度而又生动的阐释,引导大家围绕着“什么是高质量的教育”“怎么实现高质量的教育”展开了思考和探究。下午,侯教授参与了学前教育工作坊主持人培训班的研讨会。大家以四位老师在东府创意空间中记录的视频案例为研讨对象,以幼儿的发展水平和教师的支持为主题进行了积极地分组研讨。侯教授对大家的分组研讨情况和结果做了针对性点评,并以《发展区域活动中幼儿的适宜性游戏》为题,结合生动的案例阐释了三种不同水平的游戏的表现形式,指出了教师应以什么样的步骤来引导幼儿顺利进行游戏,表达了何为幼儿在区域中主动学习的关键经验。侯教授强调教育工作者要通过课程实施,以培养新人目标,最终推进人类的文明与进步,她的专业引领必将促进广大学前教育工作者的专业发展。东府人也将不断着力于高质量的课程建设,依托高质量的课程实施助推幼儿的良好发展。
      课后,闫为云主任和李红梅老师通过交流和探讨了解了2016年示范性项目存在的问题和优缺点,以及针对这些共性问题提出各方不同的见解。项目主管郑朋老师和坊主沟通今年评优规则和考核机制,交流了研修学习数据、问题以及下一阶段工作内容安排。
      5月18日-19日,学员们共同观摩幼儿园环境,观摩基于小组合作的幼儿户外挑战活动,并于18日上午由四川省坊主徐途琼做专题交流:《分层打造,分类培养,有效促进幼儿教师专业发展》。下午观摩集体教学活动《勇敢的蘑菇宝贝》,解析四川省“水煮幼师”工作坊线下研修活动,小组研讨,坊主引领并总结提升。各个工作坊经验交流及成果分享并完成结业仪式。参训学员收获颇丰。



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