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继教网召开职业教育培训论证会

2017-09-20 来源:项目研发中心 韩丽丽 点击数:1825 字体:

      为了深度理解和把握国家教育部《关于职业院校教师素质提高计划2017年度项目组织实施工作》的文件精神,进一步做好继教网职业教育培训项目研发和宣传,2017年9月15日下午,继教网执行总裁、研究院院长张晓明在主持召开了“继教网职业教育培训特色”论证会。
      会议邀请了国家职业教育研究院副院长、前北师大职业教育研究所所长俞启定教授,中国远程教育协作组副秘书长、前北师大教师教育与继续教育学院院长李德芳教授,山东FOF研究会常务副会长兼秘书长胡安泰,游尔(北京)机器人科技股份有限公司创始人兼CEO、中关村融智特种机器人产业联盟副秘书长孔祥战博士,埃夫特智能装备股份有限公司营销中心总监朱晓鹏共五名专家为继教网的职业教育培训项目研发与宣传把脉问诊。
继教网专家季国太、李安民、祝捷、徐英俊、何树芳,双元公司张心月,继教网项目研发中心总监刘战、课程研发中心吴海燕等相关人员参加了会议。
      会议开始,张院长从“‘继教网+双元’的职教培训双优整合”“基于经验的职教培训项目种类与覆盖”“专家资源的理实与专兼优化组合”“网络核心课程的鲜明特色与拓展课程的丰富多样”“线上线下结合与标配定制互补的综合性服务”“突出实践性特色与彰显继教网亮点的研修方案样例”六个方面向各位专家做了详实的说明,并就继教网的概况做了简要介绍。为外请专家诊断把脉做了很好的铺垫。
      论证期间,参会的外请专家与继教网专家进行了头脑风暴式讨论。就继教网职教培训特色等方面话题进行了有效互动,专家建议:在业务发展方向上,继教网要确立“依托国培,开发省培、参与地市培”的思路。在职教培训规划上,关键要做好远程教育课程建设和网络研修平台的研发利用。面对当前的职业院校教师培训,继教网虽有很好的培训基础,但也面临着严峻的挑战。要摸清干部教师需求和企业实训结合的要求,在网络资源和职业技能课程资源建设上,要走行业、企业、高校资源相结合的职业教育发展之路;要发挥继教网的“互联网平台”优势,构建以继教网为纽带、建设高校、行业、企业互动的网络培训课程。力争在内容上有创新,在培训机制上有创新,做到产教融合、校企合作、共同育人,建立合作联动、共建共享机制。要重视“虚拟实验”“遥控实验”等新领域、新技术。要侧重继教网优势、特色,打造一些“精品课程”,增加企业实训的内容。
      目前基层教师队伍机器人专业操作能力薄弱,还有专家建议继教网在实践与实训指导方面课程资源的开发上,尽量考虑线上线下双向互动。
      培训课程研发的论证研讨期间,大家就“双师型”教师的培养与概念理解,尤其是“工匠精神”教育和“双创教育”等课程资源研发的定位及内容框架等方面进行了论证和研讨。



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