2007 年中小学班主任国家级远程培训
辅导教师上网操作指南
辅导教师是远程培训过程中专家的助手，是学员互动交流活动的组织者。辅导教师的主要工作职责是：引导学员互动交流，反馈学员学习情况给专家团队，班级主页维护，批改作业，推荐优秀作业。辅导教师管理平台的主要功能有：
一、培训公告
二、专题学习
三、答疑解惑
四、作业考核
五、思考习题
六、个人主页
七、在线课堂
八、学员成绩查询
九、教师积分查询
十、个人信息
十一、联系我们
十二、其他项目
一、注册
登录继教网首页（ www.teacher.com.cn ），在“教育部 2007 年中小学班主任国家级远程培训项目”培训栏目处点击“培训平台”，进入班主任培训项目主页，在项目主页上点击“注册”， 进入“注册”页面，在注册验证信息栏目框中输入个人真实姓名及身份证号；点击“确定”后系统会提示“验证成功，请填写以下信息”，再继续设定个人登录平台时所用的用户名、密码（用户名、密码必须在 20 个字符之内）及相关的个人信息即可；注：班级管理员的身份属于“管理员”，在注册的时候，请务必填写真实的姓名、身份证号点击确定后，方可进行下面信息的填写；填写完成后进行提交，注册成功后系统会有相应的提示。（注册时切记要和上报的信息一致，否则系统会提示与验证信息不符而不能注册；如果系统提示验证信息不符，请立即与当地培训机构联系，确认自己的原始信息是否有误，如需改正，请培训机构将您的正确信息发送到项目办负责人邮箱 bzr@teacher.com.cn ）
二、登录管理平台
辅导教师使用自己注册时设置的用户名、密码登录。在用户登录处输入用户名、密码、验证码，点击“登录”，即可进入教学管理平台，进行班级管理员管理工作（在登录页面有“忘记密码”找回功能，辅导教师如忘记密码进入该功能输入真实姓名、身份证号即可找回密码）。
点击用户登陆区域内的“进入管理端”，进入到远程教育综合管理平台。
三、培训公告
1、查询公告
点击辅导教师管理页面左侧的“培训公告”进入培训公告版块，辅导教师 可针对自己所辅导的专题查询、浏览项目管理员、省级管理员、专家发布的所有培训公告， 也可以在作者栏、标题栏处直接输入作者名称、公告标题进行精确查询；
2、发布公告
点培训公告页面中的“新增”按钮进入新增培训公告页面；
选择专题： 辅导教师可以选择自己所辅导的全部专题或部分专题发布公告；
文章标题 ：输入此次培训公告的标题名称
内 容： 公告的内容或要求（ 5000 字以内，）
附件标题：需 添加附件的标题名称
如果您的公告内容大于 5000 字或图片、表格形式请您以附件的形式提交。
附 件： 点击“浏览”选择需要上传的文件；
提 交： 点击提交，则系统会提示“上传附件成功（如有附件）” “ 新增公告成功 ” 字样；
这里需要注意的是，文章内容和附件不能同时为空。
3、修改、删除公告
辅导教师能修改和删除自己发布的培训公告；辅导教师如果对自己发布的培训公告不满意需要修改或删除时，直接点击相应公告后面的“修改”“删除”铵钮即可进行修改或删除了；
四、答疑解惑
1、查询答疑解惑
辅导教师可针对自己辅导的专题查询专家或自己发布的答疑解惑。在答疑解惑的查询页面，有多个查询条件可以选择，可以按着不同的“专题名称” 、“省份” 、“班级”来查询相应的答疑解惑。同时也可以按着发布答疑解惑作者的名称和答疑解惑的标题来查询。选择了相应的查询条件以后，点击“查询”按钮，就可以查看到查询结果。
2、新增答疑解惑
辅导教师可针对自己辅导的专题发布关于学员问题的回复。点击答疑解惑页面“新增”按钮，填写好相应的问题内容以及上传问题的附件，点击“提交”按钮即可。
五、专题学习
在专题学习页面，已经列出了辅导教师具有辅导权限的专题名称，点击标题就可以进入专题主页，学习相应的专题内容，系统自动记录学习时间 。
六、作业考核
辅导教师可以查询、增加、修改、删除、批阅自己所辅导专题的对应班级的作业，可以查阅、批阅专家布置的作业。
1、查询作业考核
在作业考核的查询页面，可以选择着不同的“专题名称” 、“省份” 、“发布者”来查询专家或者自己布置的作业。选择了相应的查询条件以后，点击“查询”按钮，就可以查看到查询结果。
2、新增作业
点击作业考核页面“新增”按钮，进入新增作业的页面，选择专题名称、输入作业的标题，在文本框中输入题目内容或者上传题目的附件，最后设置提交作业的截至时间。填写完成后点击“提交”按钮，即可成功发布新的作业。
3、修改或删除作业
辅导教师对自己所发布的作业具有修改或删除的权限。在查询结果中找到需要修改或者删除的作业，点击题目名称对应的“修改”或“删除”按钮，即可对相应题目进行修改或这删除。
4、批阅作业
辅导教师可以批阅自己所辅导专题及班级的学员提交的作业。首先，通过设定专题名称和发布者，找到需要批改的作业；点击作业标题，能够看到该题目下符合条件的所有学员提交的作业，设置作业状态，可以将作业分为“所有、未提交、已提交未批阅、已提交已批阅”四种状态。
辅导教师筛选出自己需要批阅的作业后，点击“批阅”按钮，可以批阅学员提交的作业，填写评语并打分。
如果是专家布置并且已经批改过的，则辅导教师没有批阅、修改及删除的权限。
七、思考习题
辅导教师布置思考习题时，每次可布置一至多道，同时需说明，学员可选做其中的一道或者几道思考习题
1、查询思考习题
在思考习题的查询页面，可以选择不同的“专题名称” 、“省份” 、“发布者”来查询专家或者自己布置的思考习题。选择了相应的查询条件以后，点击“查询”按钮，就可以查看到查询结果。
2、新增思考习题
点击思考习题页面“新增”按钮，进入新增思考习题的页面，选择专题名称、输入思考习题的标题，在文本框中输入题目内容或者上传题目的附件，最后设置提交思考习题的截至时间。填写完成后点击“提交”按钮，即可成功发布新的思考习题。
3、修改或删除思考习题
辅导教师对自己所发布的思考习题具有修改或删除的权限。在查询结果中找到需要修改或者删除的思考习题，点击题目名称对应的“修改”或“删除”按钮，即可对相应题目进行修改或删除。
4、批阅思考习题
辅导教师可以批阅自己所辅导专题及班级的学员提交的思考习题。首先，通过设定专题名称和发布者，找到需要批改的思考习题；点击习题标题，能够看到该题目下符合条件的所有学员提交的思考习题，选择习题状态，可以将习题分为“所有、未提交、已提交未批阅、已提交已批阅”四种状态。
辅导教师筛选出自己需要批阅的思考习题后，点击“批阅”按钮，可以批阅学员提交的作业，填写评语并打分。
如果是专家布置并且已经批改过的，则辅导教师没有批阅、修改及删除的权限。
八、个人主页
1、关于个人主页
每个辅导教师均设置个人主页，介绍辅导教师自己的相关情况，针对所负责的培训专题及所负责的班级发表相关信息，集中回答学员在学习过程中遇到的问题；辅导教师在管理平台所发布的培训公告、答疑解惑、以及辅导老师布置的作业和思考习题，都会同时发布到自己的个人主页，另外，辅导教师还可以在自我介绍、教学成果、杂谈、交流园地等栏目发表具有自己特色的文章。
2、在个人主页发表文章
点击左侧个人主页功能，会出现以自己名字命名的“ XXX 辅导教师个人主页”，在该页面中可以查看到自我介绍、教学成果、杂谈等相关栏目设置；点击该页面用户登录处的“进入管理端”可以对个人主页的自我介绍、教学成果、杂谈、思考答疑等栏目添加文章。
点击“发表新文章”按钮，在弹出的文章发布页面发布新的文章，首先，选择所要发布文章的栏目，（如果选择专题名称，则您所发表的文章会自动归类到该专题下的交流园地中），输入文章标题，在文本框中输入文章内容，输入验证码，点击页面下方的“发表新文章”，文章即可发布成功。
3、查找个人主页上的文章
辅导教师通过个人主页页面的“文章搜索”功能可以直接查找自己发布的自我介绍、教学成果等文章，同时可以对查询结果进行查看、删除和恢复。
4、修改个人主页上的文章
当辅导教师对自己在个人主页上发表的文章需要修改时，首先进入个人主页的管理端，找到该文章后，点击文章标题，进入该文章的浏览页面，点击页面右下角的“编辑”按钮，即可在原文章上进行编辑，修改完毕后点击“确定”按钮，文章即可修改成功。
5、删除个人主页上的文章
当辅导教师想删除个人主页上的文章时，首先进入个人主页的管理端，找到该文章后，点击文章标题，进入该文章的浏览页面，点击页面右下角的“删除”按钮，则该文章在个人主页的前端不再显示；点击“恢复”按钮，该文章恢复显示。
九、学员成绩查询
点击“学员成绩查询”，可以查询本省对应班级、对应专题下的学员考核成绩表。 可选择所有班级、专题进行全部查询，也可选择某班、某个专题进行部分学员成绩查询；也可以直接选择精确查询；所有查 询结果都通过“导出”功能保存到本地电脑上；
十、教师积分查询
点击“教师积分查询”，可以查询辅导教师本人在所辅导专题中的各项积分：含学习时间（分钟）、发表文章数量、文章被评论次数、发表评论次数、精华文章、批改思考习题（人 / 次）、批改作业考核（人 / 次）； 并可将所有查 询结果通过“导出”功能保存到本地电脑上；
十一、个人信息
点击“个人信息设置”，重设密码通过该功能可以修改个人信息，重设登录密码。其中真实姓名、身份证号、用户名为不可更改项；
十二、联系我们
点击“联系我们”，能够查看项目管理员及本省所有班主任、辅导教师的联系方式（角色、姓名、 E-mail 、固话、手机）
十三、其他项目
点击“其他项目”，能够查看该辅导教师本人参与的其他培训项目，点击进入对应项目的管理平台。
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