精心策划,认真组织,如期启动,热评如潮
按照 《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》 精神及《师范教育司 2007 年工作要点》相关工作安排,全国中小学教师继续教育网会同教育部班主任培训专家指导组精心策划培训方案,组织专家团队开发培训课程。 10 月 18 日 ,教育部师范教育司下发《关于组织实施 2007 年万名中小学班主任国家级远程培训的通知》(教师司 [2007]37 号),正式启动了 2007 年万名中小学班主任国家级远程培训项目。
一、精心策划培训方案,创新培训模式
在师范司组织下,全国中小学教师继续教育网会同有关专家多次研讨论证,确定本项目选择全国 100 个项目县(含县级市、区、旗),每个项目县推荐小学和中学骨干班主任各 50 名,分别组班参加培训 ;培训 以网络远程培训为主,分散学习与网上网下集中研讨相结合; 每个班设班级管理员和辅导教师,加强培训的管理和辅导;继教网同步为每个班级开设网络视频教室,共开设 200 个,便于各班学员进行网上集中研讨学习; 每个模块学习结束后,进行一次网上集中研讨,专家通过网络视频会议答疑,直接与学员互动交流。 培训时间为 1 个月。培训内容涵盖 班主任工作基本规范、学生心理健康教育、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、学校法规及卫生安全六个模块。
二、设计最佳课程方案,开发优质课程资源
培训质量的根本保证是课程资源质量。师范司高度重视课程资源开发工作。 10 月 10 日 ,由教育部师范司组织,会同基教司、继教网、北京师范大学、北京教育学院及有关专家召开了“班主任培训工作研讨会”,师范司宋永刚副司长在研讨基础上对整个培训工作进行了安排和部署,特别强调了课程资源的开发是核心任务,对课程方案的设计提出了具体的想法和要求。
9 月 15 日 至 10 月 28 日 ,继教网与北京教育学院、北京师范大学先后组织了 6 次培训课程资源开发研讨会。 10 月 26 日 由师范司组织召开了“专家工作会议”。师范司培训处唐京伟处长多次参加会议并提出指导意见。
陈小娅副部长特别重视培训课程方案的设计和课程资源质量,对培训方案提出了详细修改意见。在专家研讨和领导指导下,培训课程资源注重 理论联系实际,面向一线教师的实际需要,着眼于一线班主任教师实际能力的提高,关注基层及农村班主任遇到的实际问题,强调社会转型期班主任工作遇到的新问题、新困难、新挑战,通过案例教学给出针对性的解决办法,提高班主任工作的实际操作能力。
三、认真组织,加强管理
为加强组织管理,保证培训质量,继教网针对网络远程培训的特点,设计了包括学员管理规定、辅导教师工作职责、班级管理员工作职责、学员考核办法、专家团队工作手册等等规范性文件,并积极与各地有关领导进行充分的沟通,保证组织管理规定落到实处。
11 月 2 日 和 11 月 8 日 ,由全国中小学教师继续教育网组织,通过远程视频会议,召开了两次项目工作会议,各省教育厅师资培训主管部门领导和 100 个项目县教师培训机构负责人班级管理员通过远程参加会议,师范司培训处唐京伟处长参加会议并做动员报告,继教网总编任东杰部署培训工作并对各地参加启动仪式的准备工作进行了检查,保证本次培训工作的顺利组织实施,加强管理,确保培训质量。
四、创新形式,同步启动
11 月 9 日 ,“教育部 2007 年中小学骨干班主任国家级培训班开班暨万名中小学班主任国家级远程培训项目启动仪式”在北京师范大学举行。教育部陈小娅副部长参加启动仪式并发表重要讲话,教育部师范教育司宋永刚副司长主持启动仪式。参加骨干班主任国家级培训的 100 名优秀班主任老师参加了开班仪式。全国共同步开通了 181 个分会场, 31 个省(区、市)的师资培训管理部门和 100 个项目县的 1 万名培训学员通过远程视频会议系统远程登录报到参加启动仪式。专家代表北京师范大学副校长董奇教授、骨干班主任国家级培训班学员代表江苏省南京市江宁区竹山中学胡雯老师和参加班主任国家级远程培训学员代表黑龙江省绥芬河市金恒基小学的于萍老师分别做了发言。
陈小娅副部长在讲话中指出,这次培训是面向中小学班主任的一次学习党的十七大精神的宣传教育活动,是基础教育战线学习贯彻党的十七大精神的一个重要举措。这次班主任培训要把结合班主任工作的实际认真学习党的十七大精神作为主要任务。大力加强班主任队伍建设,既是整个中小学教师队伍建设的重要工作,也是整个基础教育战线具有战略意义的工作。各级教育行政部门要高度重视班主任培训工作,努力建设一支素质好、水平高、能力强的中小学班主任队伍。针对如何做好班主任培训工作,她强调,要把不断增强班主任的责任感和使命感作为培训工作的首要任务,要把不断提高班主任的政治素质和工作能力作为培训工作的核心内容,要把面向全体班主任特别是农村班主任作为培训工作的重要原则,要把不断丰富内容和创新形式作为培训工作的有效手段。
启动仪式结束后,教育部基础教育司高洪副司长上了本次培训的第一课《中小学德育与班主任工作》。同时全国还有 3 万多名中小学班主任收看了继教网的网上直播。
五、反响强烈,热评如潮
启动仪式上陈小娅副部长的讲话引起了强烈反响,各省师资培训主管部门纷纷打电话,要求印发讲话稿。北京师范大学和北京教育学院组织学员进行了讨论,远程班各地学员在网上积极反馈,他们表示从陈小娅部长的讲话中感受到了教育部对班主任的关心、信任和重视,深感温暖和振奋。陈部长在讲话中提出的“怎么强调班主任工作的重要性都不过分”、“将班主任工作记入工作量,并提高班主任工作量的权重”、“努力改善班主任待遇”等意见得到老师的充分认同,大家都称赞这些说法提得好,让一线的班主任感受到了党和国家对基层班主任工作的理解、关心和期望。
各省师资培训主管部门领导和项目县教师培训机构对启动仪式也积极进行反馈,认为这种形式非常新颖实用,坐在办公室就可以通过远程视频会议系统参加全国会议,建议以后可以常用,师范司有什么工作安排就可以直接通过网络视频会议系统召开全国工作会议。学员们在网上更是热评如潮,认为这样的形式无需跑到北京就能亲临会场,聆听教育部领导的讲话,参加学习,期待着培训中与有关专家通过网络视频会议进行互动交流。
班主任培训公共论坛学员言论摘录
( 2007 年 11 月 12 日 摘录)
盛事、幸事。 万名班主任培训是基础教育的一大盛事,也是一大幸事。有幸参加这次培训的老师都是时代的幸运儿,愿我们携手共创班主任工作的美好明天,为基础教育的发展贡献我们的汗水和智慧。我是来自湖北省黄冈市浠水县实验小学的一名普通班主任,黄冈中学是我们这里的骄傲,很高兴能和全国各地的同行一起切磋、交流,在这里先向各位专家和同行问声好,祝大家身体健康、生活幸福、事业有成,希望我们与培训一起成长。
…………………………………浠水县实验小学 无人喝彩
感谢。 教育部组织实施的 2007 年万名中小学班主任国家级远程培训为一线 班主任 老师提供了一个“充电”的机会,感谢!
…………………………………… 正宁县电教馆 cheng67812
好机会。 感谢教育部组织实施的 2007 年万名中小学班主任国家级远程培训,这不仅给我们一线教师提供了一个难得的学习机会,更体现了国家对教育的重视,对提高一线教师队伍素质的重视,在这样一个平台里,我们一定会努力学习,互相交流,不断提高自己的业务素质和工作能力。
……………………………………梁园区第一回民小学 薛巧
教育为我供平台,我为教育添风采。 在这瞬息万变的信息时代,知识老化速度太快,我们感觉已经跟不上时代,我们渴望有机会去学习新的内容。感谢教育部的关心,我们不负众望。
…………………………………………荣县职高 何梅
面对后进生怎么办? 我是西藏的一名教师 , 经常为后进生头疼 , 希望得到专家的指导。
…………………………………………东辉中学 落桑单增
山区教师心声。 感谢教育部给我们山区教师提供了一个千载难逢的交流与学习的平台,我们会充分利用课余时间加强学习,不辜负教育部的希望!
…………………………………湖北省房县实验中学 刘吉兵
南北大通汇,大家共交流。 我所在的城市在我国的北方,而在我的印象中,我国南方的教育更加超前与先进,希望能够在本次学习中,能够多多向南方学校的班主任学习,学习他们的先进经验。
能够成为本次班主任培训的一名学员,是我的荣幸,相信在本次学习中,我能够学到更加丰富的知识与经验,能够更好的胜任班主任的工作。感谢国家教育部!
…………………………………哈尔滨市南岗区宣庆小学校 刘瑞滨
不辜负教育部领导的厚望。 我们作为浙江的西部,有这个难得机会参加全国远程培训,感谢国家对班主任工作的重视!我们会认真参加培训,努力使自己的水平上一个台阶!
……………………………………龙游县第三中学 张全富
认真学习,勤于实践,做学生爱戴,人民满意的教师。 从事班主任工作 6 年来,我教育教学工作双肩挑,每天处理着各种琐事,同事们常笑我忙得抬不起头来。虽然理想之火未灭,热爱学生之情不减,但是我深感自己就如同不断挤出水的海绵,渴望着汲取新理念、新知识、新艺术、新技巧……而这次培训,无疑为我提供了一次开拓视野、补充知识的大好机会。
相互激励,阔步通行。 在开班仪式上,看到了全国万名班主任在和自己并肩战斗在无比热爱的教育事业上,我感到自己更加坚定了教学育人的信念,振奋了自己的精神。我要珍惜这次难得的机会,认真贯彻执行党的十七大精神,提高自己的政治素质、专业素质,提高自己的理论水平和工作能力,进一步增强责任感和使命感。真正做到胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中,对全国广大教师提出的四点希望:“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严禁笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。”
……………………………………北京市第一七七中学 40
不当班主任,不算真正当过教师。 不当班主任时 , 是很轻松 , 上完课就离开教室 , 很少有机会和学生近距离亲密接触 , 只是知识上的传授 , 体会不到教师的真正乐趣 . 可是当了班主任真的很辛苦 , 但是也有苦中作乐的时候 , 学生除了可以带给你烦恼 , 也能带给你欣慰、快乐、意外惊喜···后来因为生小孩班主任工作歇了一阵,又有点“烧包”闲着难受,见学生又想管,卸不下班主任的架子。
班主仍工作太累了,如果只为了钱谁也不值得干,但是如果没有班主任工作的经历,真的就没有体会到做老师的真正乐趣。
…………………………………… 天津市南开大学附属中学 刘春颖
苦中寻乐。 作为一名小学班主任 , 我想每个人都感觉到辛苦 , 但我认为我们不应苦中作乐 , 而应苦中寻乐 , 乐在其中 , 只有作为班主任 , 才能感觉到与学生心灵上的接触 , 学生很多时候把班主任当成他们最亲近的人 , 每当听到家长反映 " 请老师费费心他最听你的话了 " 时 , 就什么苦都忘了 , 不是么 ?
………………………………………… 昌黎县靖安镇中心小学 秀芳
隔代教育问题多。 中西部地区农村青壮年劳动力流失的同时,农村教育也面临危机。大量孩子由祖父祖母管教,缺乏科学的教育管理,容易印引发孩子的亲情淡薄与心理缺损。
………………………………………… 瑶塘学校 柠檬
困惑啊。 现实社会有光明的一面,也有黑暗的一面,譬如走后门的,学生面对这些的时候,总有一股不知所措。作为教师,如果听之任之,不利于学生的健康成长,如果说这是不对的,可是这些总存在,而且在很多时侯也有效。我真的觉得无法教育,不知道怎么去教育。
………………………………………… 城口职中 w761021
农村住校生怎么管。 我教的班级学生多 , 是县城一所初中 , 乡镇住校学生非常多 , 周末我们放假 , 这些住校生有不少是没有回家的 ( 有些家长外出打工了 , 回家也没有意义了 ), 有邀约上网的 , 有滑冰的 , 有打球的 , 有早恋的等等 . 这部分学生都成了脱缰的野马 , 无所顾及 , 玩自己想完的 .
等到了读书 , 状态一周不如一周 , 向各位同仁请教 , 我们作为班主任该怎样做 ??
………………………………………… 实验中学 江波
网络连接你我他。 网络使你我他的距离缩短,互相学习,共同提高。相信这次培训使我们收获不小。
…………………………………………宁国市港口初中 小于
共同进步。 这是一个难得的学习机会,我们通过网络构建学习平台,互相促进,共同提高,达到资源共享的目的。
………………………………………平川镇三三小学 刘天林
责任重大、机会难得。 社会的发展和科技的进步,既给教育带来了新的机遇,也带来了新的挑战,作为教育前沿阵的班主任更显得责任的重大。感谢国家教育部为我们提供了这样学习交流的平台。希望得到大家的多多指导。
………………………广西自治区靖西新圩中心小学 提提
互动、研讨、提高。 班主任是学校各项工作的重要组成部分。加强班主任工作,是学校工作的重点。我非常感谢能有这个机会参加培训,有机会和全国的班主任在一起共同探讨班主任工作,提高管理班级的能力。
……………………………………………… 32 团学校 沙郎
感谢。 感谢国家教育部给我们创造了这样一个学习交流的好机会 . 让我们一起努力 , 把这件好事做好 . 愿大家共同参与 , 积极互动交流 ! 祝大家快乐 , 健康 , 进步 !
…………………………上海市奉贤区教师进修学院 黄建龙
荣幸。 很荣幸能参加这次培训活动,我会用心地去学习,努力提高自己,我会用满腔的热忱投入到以后的班级工作中去。
………………………………无为县洪巷中心小学 云 淡风清
终于有了机会。 当了多年的班主任,年年都有新问题。终于有了向专家、有经验的同仁请教的机会。谢谢教育部提供这个宝贵的机会。
…………………………………………新桥镇学校 海子
壮大。 让更多的社会团体和关心、支持教育的各界人士加入到我们中间来吧!
…………………………隆阳区教师进修学校 brigite
珍惜。 我们做的是太阳底下最神圣的职业,有这样好的一个学习机会,我们一定好好珍惜。
……………………………………烟台华侨学校 梅林仙子
用爱去呵护学生。 班主任就是班妈,我会用爱去呵护每一位学生,用真诚感动每一位学生,用智慧浇灌每一位学生,让孩子们健康快乐的成长。
……………………………抚宁留守营镇张各庄小学 张丽娜
多交流。 各位 , 我看到大家的帖子受益匪浅 , 在这大好的时间里 , 我们更会学到很多东西,更能了解各地教育及我们对孩子的真实探讨。
………………………………安阳县白璧镇梁固小学 虞美人
神圣的职业。 很荣幸参加这次的培训,能在网上与全国各地的班主任交流,探讨。也许我们的工作只是一种职业,但我们的职业却是神圣的。希望用我们每一滴平凡的汗水灌溉出娇艳的花朵。
…………………………………………农二师华山中学 张文志
10 年之惑今盼解。 这是一次难得的机会,真的感谢国家教育部给我们农村教师提供了这么好的一个交流学习平台!我在农村当了 10 年的班主任,随着教龄的增长,心中累积的教育教学困惑和问题也与日俱增,希望各位专 家和 老师多多指教!真的感谢!
…………………………………………宁国市鼎湖小学 霓裳
甚感庆幸。 从教十年,担任班主任也有七年了,从当初的懵懂无知到现在的略有经验,其中的坎坷都是自己跌跌撞撞的走过。但在担任每一年的班主任过程中,仍留下了或多或少的遗憾和困惑,如今有这样的学习机会,甚感庆幸!
……………………………………漫水河镇中心学校 云起龙骧
广交朋友,共同进步。 是啊,感谢教育部为我们提供的这个平台,可以结识很多同行们。希望以后我们能够成为业务上的朋友!
…………………………………………抚宁麻姑营小学 李国
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