江苏省徐州市沛县教师进修学校巡视工作简报

　　2007 年 12 月 10 日 ，教育部师范司和万名中小学班主任国家级远程培训项目办公室（全国中小学教师继续教育网）选派王国强同志会同江苏省教育厅师资处金剑处长到徐州市沛县教师进修学校进行了巡视。

　　江苏省教育厅师资处金剑处长、徐州市教育局师资处蔡陵军处长、徐州市教师培训中心李雁主任、沛县县委常委王子华同志、沛县教育局党委书记王云峰、沛县教师进修学校罗德民校长 , 教育部全国中小学教师继续教育网王国强同志等多位领导同志，及沛县教师进修学校全体教师和参加培训的一百名班主任参加了沛县教师进修学校依托继教网成立的“沛县教师学习与资源中心”授牌仪式。

会议现场

　　仪式由沛县教育局党委书记王云峰同志主持，王子华常委、金剑处长、王国强同志先后发表了重要讲话，由金剑处长和王国强同志向罗德民校长进行了授牌。

授牌仪式

　　授牌仪式结束后，举行了由当地教育行政部门领导及班级管理员、辅导教师、班主任培训学员代表参加的座谈会。会上巡视人员与学员代表从培训模式、课程资源、教务管理、网站与技术平台、项目组织与管理、服务支持六个方面进行了充分的探讨和交流。

座谈会现场

　　共回收 10 份班主任培训的意见反馈表，结合与学员进行的交流情况，参训学员和教师培训机构针对培训主要有以下几点看法 :

　　在培训模式方面，广大学员感受到了远程培训的强大优势，很好的解决了班主任的工学矛盾。在课程资源方面，学员表示课程资源注重理论联系实际，面向一线教师的实际需要，着眼于一线班主任教师实际能力的提高，关注基层及农村班主任遇到的实际问题，但希望能有更多的专题案例的数量。在教学教务管理方面，继教网发布的学员管理规定、辅导教师工作职责、班级管理员工作职责、学员考核办法等规范性文件加强了组织管理，保证了培训质量，但是由于部分学员的计算机操作知识比较差，一度成为学习瓶颈，这就需要加强技术培训和学员养成良好的上网习惯。在网站平台方面，辅导教师利用先进的在线课堂系统，组织参训学员进行了网上集中讨论，获得了非常好的学习效果。在组织管理方面，当地教师进修学校在继教网的统一安排部署下，培训计划能按时高效进行，也有管理员提出此次培训时间安排稍显紧张，希望可以适当延长培训时间。在服务支持方面，学员和辅导教师在遇到培训问题时及时准确的得到了继教网教务部门的回答。此外，也有学员希望在培训过程中可以公布专家的联系方式，以便学员与专家进行直接交流。

　　在座谈会过程中，金处长结合江苏省内的教师继续教育工作，与此次班主任培训在资源建设、组织管理、结业考核等方面进行了对比分析。借此机会与学员进行了深入沟通，为更好的完成教师继续教育工作考察调研。

　　最后，当地教育行政部门、进修学校的领导和学员，对项目办的工作给予了充分的肯定，希望有机会再次参加类似的培训，进一步提高当地中小学教师的综合素质水平。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　巡视人 王国强

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007 年 12 月 10 日