山东省威海市环翠区班主任国家级远程培训巡视工作简报

　　2007 年 12 月 18 日 ，教育部师范司和项目办（全国中小学教师继续教育网）选派昝学新、王国强两位同志会同山东省中小学师资培训中心卞金祥主任到山东省威海市环翠区进行了班主任远程培训 实地巡视指导 , 并与参加此次培训的班级管理人员、辅导教师、学员代表进行了座谈。

　　环翠区教育局及教育教学研究培训中心对这次班主任国家级远程培训非常重视，训前大力宣传，形成舆论，训中严格管理，落实到位，形成了科学的网络化管理，培训取得了显著效果。

　　首先举行的是环翠区教育教学研究培训中心依托继教网成立 “ 环翠区教师学习与资源中心 ” 授牌仪式。环翠区教育局宋军良局长、教育教学研究培训中心丁 珣 主任接受了卞金祥、昝学新两位同志授牌。

授牌仪式

　　授牌仪式后，项目办专家召集了参加班主任国家级远程培训的班级管理员、辅导教师和参训学员代表进行了座谈。会上大家畅所欲言，就培训收获、不足和建议与巡视人员面对面展开交流，气氛十分热烈。

　　在座谈会上，大家一致认为本次班主任培训不受时间空间限制，满足了一线教师个性化的学习要求，为班主任工作提供了大量理论依据；同时通过交流园地等栏目的沟通增进了教师们协作学习的意识；在与各位专家直接或间接的交流中老师们树立了远大的教育理想；继教网络平台强大的管理功能也给班级管理员和辅导教师们留下了深刻的印象。

　　大家也对以后怎样更好实施远程培训进行了热烈探讨，得到很多宝贵意见。在课程资源方面，建议在下次培训中设置关于教育连贯性的专题，为中小学过渡衔接提供解决方案和理论依据；建议设置关于学生品性、习惯培养的专题，希望专家或相关权威机构用较为科学的调研公示孩子在不同的成长阶段最需要养成什么习惯；建议设置校长与家长协调合作的专题，为家校合作提供好的建议和实施方案；同时建议针对不同的专题提供相应的观摩课等。在培训的组织安排上，代表们建议以后的培训周期再长一些，让学员们有更多的时间进行消化吸收；建议学习时间根据地区、学段进行错开安排等。另外，代表们也热切希望能在继教网上长期“安家”，利用继教网平台，与专家、全国的教师朋友们进行长期沟通与交流。

座谈会现场

　　与会人员一致认为开展远程培训，教师足不出户，就可以享受到国家级优秀教育教学资源，解决了资源不足、工学矛盾、经费困乏等诸多急待解决的问题，大家都表示能参加这样的远程培训非常幸运，对教育部和继教网表示衷心感谢。

　　在广泛了解的基础上，来自继教网与省师训中心的专家领导对环翠区教育局、教育教学研究培训中心给予了充分肯定，并提出了更高的期望。