继续教育给我的感动

柳立红(辅导教师)

浙江省丽水市莲都区处州中学

近年来,继续教育在我国构建学习型社会中发挥的作用越来越受到关注,作为担当着培养21世纪人才的教师来说,更应该在继续教育的领域中发挥更大的作用,积极、主动地学习先进的教育理念来更新知识。由于从事教育一线工作的教师,平时的工作量繁重,很难专门安排时间学习,很多教师几年也轮不到一次外出学习的机会。全国中小学教师继续教育网的网上教育形式无疑跨越了空间距离的限制,使培训成为开放式教育,解决了教师没时间参与继续再教育的问题。继教网承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强,任何人、任何时间、任何地点都能学习,使教师能够自由通过各种形式在学习平台进行学习、交流,聆听最优秀老师讲课,接受最新的教学理念,充实了自己,拓宽了自己的知识面。

我也是抱着试试看的心理报了远程教育,第一次报名、第一次选课、第一次学习、第一次交作业等无数个第一次。一次次地试、一次次地失败、一次次地请教别人,虽然经历了无数的波折,但心理总是充满了期待。在之后的学习中,继续教育确实也给我带来了无数的感动。

继教网上丰富的教学资源深深地吸引了我,这里不仅有丰富的教育教学理论、名师课堂实录、全国优秀教师的教育叙事故事、案例,还可以在网上与其他老师讨论互动。在继教网上,我通过视频观看了全国名师课堂“热机”一课,深受启发。教师是通过介绍内燃机的发展历程来引入课题的,通过物理学发展、历史背景及技术应用上的介绍,让学生充分地了解了科学发展的曲折与艰难,使学生对科学方法、科学应用以及科学精神有了深入体会。看了视频,我深深地为这位老师渊博的知识和敬业的态度而感动。课后,一位特级教师对这节课作了精准点评,指出这节课的亮点在于老师在新课引入的过程中,很巧妙地把这节课的核心内容——内能如何转化为机械能这部分列了出来,使学生比较容易理解和接受。同时指出了不足,如果教师能引入课题的时候,能够进一步结合热机的发展历史,以第一次工业革命的历程告诉我们蒸汽机带来的种种革新,那么这样的引入会让课程的物理意义、物理感、历史感、厚重感显得更加突出。点评教师准确、真诚、全面的点评使我受益匪浅,使我如身临其境般参与了这次教研活动,也让我更加坚定了研究“将科学技术发展史引入科学课以提高学生学习兴趣”这一课题的决心。短短的一堂课让我与老师找到了精神上的契合点,这种感动与我所追求的教学感受紧紧相融,影响了我,同时我也一样会去影响学生。

我还非常有幸成为了继教网培训平台科学学科的一名辅导员,与继教网有了更亲密的接触,这里已经成了我的精神家园。我能够积极地了解继教网的各项功能并愿意为继教网付出努力。在平时的辅导中你能很深切地感觉到继教网的老师总是那样的耐心,对于每一个问题总是不厌其烦地给予解释。记得刚参加辅导活动时,许多问题我本身还不是很明确,所以对于学员的问题也不能给以很好的解答,继教网的科学辅导负责老师就耐心地给我讲解,有时甚至是一步一步地教。非常清楚地记得第一次做简报时王老师利用视频截图一步一步耐心地给我讲解,让我学会了简单简报的制作,也让我学会了许多网上的其他功能。

继教网辅导员这一群体,给了我无数的感动。这个群体里的老师团结而且热心,同事们每天真诚的问候与衷心的祝福会让你保持一天的好心情,这种心情会激励着你努力工作。每当有老师在辅导中遇到要解决的问题时,群里来自天南海北的老师就会主动热情地帮忙解答,充满温暖。群里的老师们不仅热心,而且多才多艺,看老师们制作的简报就是一种享受。对于我们这些菜鸟的请教,他们会毫不保留地倾囊相授。在这里你不会觉得与大家相隔千里,而是近在咫尺。

从一名继教网的学员到学科辅导员,我从老师们身上学到了如何为人,为师,我立志也要成为一个学高为师、身正为范的辅导员。因此,工作上我不敢有丝毫怠慢,对学员的提问也更耐心解答。在辅导的过程中,当看到学员们的一篇篇学习日志与教学故事时,我心里充满了感动。

记得在一次辅导中,一名学员的学习日志让我至今记忆犹新,他是这样写的:“我平时不喜欢参加教研活动,因为这些活动只是注重形式,内容空乏,起不到真正的实效。这次我参加了远程继续学习,第一天就被这种学习方式与丰富的内容深深吸引,我的同事们都问我,平时这么不喜欢参加教研活动的人怎么爱上了远程继续学习。这就是一个真诚交流的群体带给我的影响。”又如一位将要退休的老师在他的学习日志中是这样写的:“我的第一次网络培训就这样开始了,可以说是很意外的,因为我原本已经退了休,可谁知9月初一条手机短信提醒我参加网络培训,于是阴差阳错地就参加了,学到现在感觉也蛮好,主要觉得方便,不用赶来赶去听课,还可以和老师交流,这些好处平时可没有,支持网络培训。”

再如陈黎芳老师的日志:“今天是参加培训的第一天,感受颇多。好几天之前就收到通知说今天要上网参加培训,可惜不知道具体时间,生怕自己错过直播,就早早地上来了。结果登录之后发现,视频都是事先录制好的,可以随时点击打开观看并学习,非常方便。我想这就是网络培训的最大优点吧,很好!刚看了必修课的第一课《义务教育物理课程标准(2011年版)》修订背景与总体要求,学习了一个多小时后,感觉与其他类型的培训相比,这种培训既省时间又省人力、物力和财力,不用赶着时间去培训地点,在家就可以轻松学习到专家的教育理念,非常不错!可见我们教师多么渴望获得知识,喜欢这种培训方式。”

看来,许多教师都渴望着接受新的知识,不管是刚刚参加工作的年轻人,还是即将退休的老教师,而继教网给我们提供了这样的平台。

如今的我,既是辅导员,也是学员,渴望从继续网上汲取更多营养以利用到教学实际中。在繁忙的工作之余,我会坐在计算机前,登上继教网,浏览网上的各种信息,或者看看论坛里老师们的讨论,在这里你可以倾吐你在教学中的困惑,会有热心的专家教师为你答疑解惑。

 

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