感悟中的成长

李娟(学员)

河南省濮阳市濮阳县五星乡五星中心小学

2010年,江西师范大学毕业的我,以一名应届毕业生的身份考上了河南省濮阳市濮阳县的特岗教师,从此,走上了我的特岗生涯。

在2012年,以一名特岗教师的身份,我参加了全国中小学继续教育网组织的河南省濮阳市农村中小学“特岗教师”远程培训。回顾那次培训,感觉自己收获了很多,也感悟了很多。在培训中我感悟到了,特岗的路上我们并不孤单。

成为特岗教师后,刚参加培训,我就认识了很多和我一样的教师,那时候的我们,对未来的教师生活充满了无限的遐想。可是当我们真正步入特岗生涯之后,现实和理想的巨大落差让我们一度迷茫。在2010到2012年这段期间,我们这些特岗教师也时常联系,但更多的是抱怨,抱怨现实与理想的落差,抱怨自己不知道出路在哪里,我们时常感觉很孤单。

在培训中,有幸分到了小数三班,在老师建立的QQ群里,在班级论坛中,我认识了很多和我一样的教师。在大家学习的这段期间,我们群里多讨论的是学习和生活,在同学们的讨论中,我感受到了久违的学习的气息,大家互相鼓励、互相关怀,不同于平日好友的互相抱怨,更多的讨论关于学习和日常教学工作的感悟,从一个个问题的提出和一个个回复中,感受到了大家携手并肩的冲劲和共同解决问题的钻劲。

在组织学习“教师认知问题的自我调适”、“教师感情问题的自我调适”、“教师心理问题的自我调适”时大家坦诚地提出了关于我们如何调整心态的问题,我们的婚姻感情问题,我们如何认知自己的角色等问题,每个人都直言不讳地提出了自己的疑惑,老师和别的同学也很真诚地回答了这些问题。在交流、提问、回答、讨论的过程中,我逐渐地感觉到很多心中的疑惑慢慢地解开啦,在疑惑解开的同时,胸膛中涌起一种温暖的感觉,慢慢地我意识到在特岗的教学路上我们不孤单,我们的身边有很多特岗身份的兄弟姐妹们,在特岗的路上,我们风雨同舟,彼此关怀。

培训中我感悟到了,特岗的路上我们花开一路,爱满胸膛。

记得在学习“关爱学生是师德的灵魂”、“教书育人是师德修养的核心”、“为人师表是师德修养的关键”的时候,大家谈及的最多的是自己的学生,在接触中,我看到了我们心底对学生的那份沉甸甸的爱。记得在学习这些内容的时候,印象最深的是和濮阳县特岗刘凤玲老师的一次聊天。记得那晚我们打了很长时间的电话,我们谈起了这两年的教学生活,谈到了学校的校舍破旧,谈到了生活上的种种不便,但后来我们谈及了自己的学生,虽然在前面谈及生活不便和校舍破旧的时候,也许我们的口气不是愉快的,但说起学生的时候,我敢肯定我们的脸上都洋溢着幸福。我们说到了班里学生的可爱、好学,即使说到班里表现不好的学生、捣乱的学生的时候,我们的话语间也充满了幸福。我们还谈到了关于这次学习中这方面的内容。但当我们进入谈话的尾声的时候,我们都哭了,我们谈及了学校里家庭条件困难和学习困难的学生,我们谈及了班级里家庭缺少爱的孩子。孩子对我们的爱,太多也太重,满得我们即使把心掏空去承载这些爱,也承载不了;重得我们觉得承担不起任何一个孩子的爱。我们所能做的就是全心全意地去爱我们的孩子,爱所有的孩子,爱孩子的所有。

有时我们会感慨现实物质生活中的种种不便,但在特岗路上我们的精神生活是硕果累累的。

大学毕业的我们觉得比别的老师文化水平高,思想观念新。在这次培训后我意识到我们不要把自己看得太高,也别把自己看得太重。在以前的教学中,我总是我行我素,虽然也听老教师的课,也向老教师学习经验,但在教学过程中,仍总是固执地进行着自己的教法,还觉得自己教得还不错嘛。

在培训中,听了专家的课,学习了关于小学生数感、空间观念、应用意识等课之后,脸不禁红了。在自大的路上我走得太远啦,很多实践中的数学观点我都是第一次接触,很多数学教学法我也是第一次听说。学习后的自我总结是,数学教学的门我还没找到。

在打击后,我也要感谢这次学习,及时地让我意识到在专业教学上我实在欠缺的太多,在教学的路上我们必须做回学生,但是一个实践与理论结合的实战型学生。数学教学是门大学问,我的当务之急是要重新学习数学的教学理论,在数学教学的路上,我还有非常长的路要走。

培训中我感悟到了,人生路上必须与学为伴。在大学的时候,老师一直强调终身教育,在生活中,父母常常说“活到老,学到老”。大学毕业时,觉得自己可以长叹一口气,终于不用学习啦。培训完了之后,我感觉到人生路上必须与学为伴。

为了给学生一杯水,作为活水的我们要与学为伴;为了更好地给孩子创造成长教学环境,我们要与学为伴;为了我们自身更好地成长,我们更要与学为伴;为了更好地做学生的表率,我们也要与学为伴。

同时,在培训中,要求我们写出自己的教学故事,在写教学故事的时候,回忆起在这两年教学中所见证的教学每一天的故事,有心酸,有幸福,同时有着无限的感动。在过去的教学日子中我见证了学生们学识的增长,同时见证了他们体魄的增强,感受着这个生命的成长,他们表现出的坚韧、乐观、好学、善良等,也是我们要感悟和学习的。

这次培训中,我学到了很多,也感悟了很多。感悟到了特岗大家庭的温暖;感悟到了特岗生活的幸福;学习到了老师对学生的影响的重要性;学习到了小学数学教学应该有的策略等。

特岗生涯在无声无息中已经两年了,在过去的岁月,我感谢这次培训的机会,也许过去的特岗生涯中,我更多的是埋怨和不甘心,甚至有些时候还迷失了方向,也曾想过放弃自己的教师职业。但在培训中我汲取到了无限的力量,在知识上我得到了及时的补给,使我在专业知识面前不胆怯,让我更有知识基础去改进自己的教学,提高自己的教学效率;在精神方面我感受到了特岗大家庭的温暖,让我特岗路上不孤单,奋斗路上不孤独,让我知道在我的身边,有着很多的兄弟姐妹,我们并肩前进,同时在我们的身边也有很多同行们支持着我们,关怀着我们,他们随时愿意倾听我们的苦恼,随时愿意帮我们走出教学上的困惑;在心理方面,我坚定了我当初的选择,明白了作为一名教师是多么的幸福,在学生的爱中生活成长是种多么奢侈的幸福,只是我以前从来不在乎。

真心希望能够多组织类似这样的学习机会,让我们能更快地成长,也能让我们为我们的孩子多做一些事情。特岗的路上,我们有特岗兄弟姐妹的陪伴,同时有老教师们的关怀和帮助。在关怀与温暖中,我们坚定信念,勇往直前,不彷徨、不回头,走出无悔、辉煌、灿烂的特岗之路。我们一起加油!

 

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