关注有效学习,提升管理能力

2015-12-18 来源:教务部 王莹莹 点击数:4967 字体:



      2015年是“国培计划”深化改革与转型发展的重要之年,面向乡村教师、降低管理重心、探索长周期培训、推行混合式培训、强化培训机构协同、加强培训绩效监测、实现常态化研修等,充分体现了国培改革发展的大方向与关键点。网络研修与校本研修整合、教师工作坊研修项目,都是混合式培训的标志性模式,也是国培改革的实践重点与创新亮点。卓有成效地探索与实施好网络研修项目,对于国培的改革建模与大规模实施,都有着重要意义与重大价值。

      新国培的新要求对于我们各项目的坊主来说既是一次挑战,也是一次发挥聪明才智、施展才华的绝好机会。在项目实施的过程中,我们的通报会根据培训进程设立相应主题,充分体现专业引领的作用。
      2015年12月17日15时针对信息技术项目,继教网首次开展了第一次项目通报会,全国参会人数达到4156人,会议中专家针对学情数据进行了分析,优秀坊主介绍了先进的工作经验,对坊主工作中、学习中遇到的问题进行了解析。 
      从上午10时开始,就已经有不少老师进入YY频道等待会议的进行。在会议进行中,对于优秀坊主工作经验的介绍,参会教师表示学到了很多切实可行的做法,在老师们的好评中,我们圆满完成了第一次通报。
      本次通报会能够成功举行,特别要感谢专家曲艺教授的支持,感谢五位坊主无私的经验分享,感谢每一位坊主的积极参与。我们共同努力,为国培取得丰硕的成果而努力!


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