继教网于2015年底与渭南市对接的合阳县、临渭区、富平县三个项目县的培训工作，在陕西省教育厅的指导和国培项目办统筹下，于2015年11月正式启动，并顺利开展实施。其中，集中培训会培训旨在通过专家引领，学科带头人示范课展示，并依托区县本地培训团队，分学科建立骨干引领全员的教师常态学习机制，持续提升富平县教师的教育教学能力。
      为使培训真正落到实处，继教网前期多次与区县管理员、坊主、一线教师沟通培训内容，聘请教育学博士对集中培训做详细课程设计。内容包括专家引领、省学科带头人工作坊建设经验报告、分学科示范课展示与互评等。
      继教网与商洛市对接的商州、山阳、洛南三个项目县的培训工作，于2015年12月15日—22日，分别在商州、山阳、洛南三个项目县如期举行。包括专家报告、讲课观课议课活动。
      从教学理念到教学策略，从教材分析到学情预判，从教学重难点的预设与导学案的设计，从教法与学法的统一到教学环节的设计，对课堂上学生的学习积极性的调动和小组合作学习的组织与引导，以及教学中对学习进程的掌控和评价策略的运用面面俱到。坊主的说课大到教学理念的渗透，小到教学细节的处理，全面细致，既有理论性又有实践性，坊员深感收获很大，在之后的议课中老师们就各自关心的问题纷纷提问，坊主一一作了详细的解答，大家在互相尊重、相互学习的和谐氛围中热烈的交流。
      有目的、有计划的开展“讲课与观课议课”活动，是工作坊培训项目开展线下活动的一种形式，观课议课倡导授课者与观课议课者地位平等，观课的目的是寻找、发现教学中存在的问题，是以学生的学习为主要观察对象，而不是观看老师的表演。它致力于让所有教师互相观摩教学，直面现有问题，相互坦诚批评，共同商议办法，谋求教学创新，实现共同成长。