2016年，浙江省全面启动“信息技术应用能力提升工程”培训项目。继教网浙江办事处在积极组织相关培训项目的同时，也高度重视培训效果，短短数月陆续开展数十场信息技术应用能力提升工程“送教”活动，将培训真正落到实处。
      为提高语文教师的信息技术应用能力，让信息技术和语文课堂教学深度融合，2016年12月9日“全国继教网信息技术应用能力提升工程校本研修活动”在浙江省绍兴市新昌县实验中学举行，全县160多名初中语文教师参加了培训。
      培训由绍兴市新昌县实验中学的优质课一等奖获得者叶若兰老师和杭州滨江区长河实验中学的名师领航站学员袁璐老师进行同课异构《跨越地平线》。
      叶老师从体悟作者一波三折的情感入手，带领学生在细节里长歌短吟，在文字里出生入死。最后，适时结合高尔泰的人生经历，让学生不点自破地明白，人生不断远行的意义，在于实现自我，在于追求心安之所。整堂课，叶老师既高屋建瓴从散文的体式特点、作者的别样人生的高度引领学生，又鞭辟入里给学生实实在在的学法、阅读的指导；既触摸云端又扎根大地，在如何深入文本、如何踏实教学，给大家许多思考与启发。
      袁老师则带领大家先走近高尔泰了解高尔泰生平，再深度解读文本，她从文字理解、文意把握、文化提升三个层次别出心裁地设计了文本，让我们真正走进了高尔泰的内心世界。
      两人风格各异的课堂组织，娓娓道来的执教风格，新颖而创意的构思激活了学生们的思维，引起了大家的共鸣,让学生兴致盎然地接受知识，明白事理。最后来自杭州江南实验学校的胡光辉老师作了《基于语文素养的散文教学思考》的点评，结合两节课讲了自己独到的看法，指出散文的主体永远是作者，散文讲究言语表达的精准性。
      本次研修活动引进了浙江省的优质教育资源，创设了教师们观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高。并通过专家点评促进了线上培训与现场教学的有机结合，提高了初中语文教师信息技术应用能力提升培训的实效性。