7月，继教网示范性项目部来到吉林省白城市通榆县进行调研，与当地教师进修学校校长、教研员、骨干教师代表等进行座谈，了解学校教师队伍状况、校本研修状况、课堂改革状况以及信息技术软硬件情况，以期进一步根据项目区县学校和教师的实际需求调整培训内容，设计有效的研修路径，与项目县共同努力打造网络研修支持的线下校本研修新模式
      在通榆县教师进修学校继教网副总裁洪国兵、专家张玉民教授、教学管理中心总监石光、示范项目部主任闫为云、示范项目部周洲等参与调研活动。张玉民教授希望通过2017年的示范性网络研修与校本研修整合项目，做好学科工作坊内研修小学的建设，对学校教研组的活动起到积极推动作用；打造具有学校特色的教研组，建设学校社区的校本研修机制。随后，继教网专家与当地教师针对校本研修研问题进行了调研与解答。
      在通榆县向海学校，张玉民教授详细说明了本次专项调研工作的目的和意义，并通过校长汇报、组织教师座谈会等形式，从校本研修、学科教学、教师队伍、培训需求四个方面，较为全面的了解学校教师教育教学教研与校本研修现状。同时，学校参与座谈会的教师也充分肯定了国培计划对拓宽教育视野、提升专业素养、激发教育情怀等方面起到的积极作用，也提出了自身对“国培计划”持续开展的需求，并希望更多的一线教师成为培训的主力军，让国培更具针对性和时效性，并且也针对在培训中出现的疑问与难点与专家调研组进行了咨询和沟通。